CARTA DE REPÚDIO À ATITUDE PRECONCEITUOSA POR PARTE DE 3 ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA PUC-SP

PELA UNIDADE DOS ESTUDANTES DE TODOS OS CURSOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE SEM OPRESSÕES!
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Há algumas semanas, os(as) estudantes de História e Geografia ingressantes em 2006, fizeram sua cerimônia de colação de grau junto(a)s no Tuca. Uma estudante de Geografia fez um discurso em nome de sua sala, expondo a felicidade em se formar, mas as dificuldades que teve, ela e seus colegas, para chegarem até lá. Finalizada a cerimônia da colação de grau, a estudante de Geografia recebeu um e-mail de 1 estudante de História, falando em nome de mais 2 estudantes, com um conteúdo claramente discriminatório socialmente, que também expressou um racismo, ainda que não de forma declarada.
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A partir de então, o CACS PUC-SP convocou uma reunião aberta dos estudantes para decidirem um posicionamento da entidade e do curso sobre o ocorrido. Achamos importante que o CACS se posicione, pois se tratou de uma atitude preconceituosa de uma estudante da PUC-SP contra outra estudante da universidade. Na reunião foi discutido o teor do discurso proferido pela estudante da Geografia e tivemos acesso ao agora, público e-mail escrito por estudantes da História desta turma ― algo como uma “comissão organizadora” do evento.
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Após estudarmos o material que envolve o caso, conversarmos com as pessoas presentes na cerimônia e com a estudante vítima de preconceito, resolvemos:
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- Que a atitude das 3 estudantes da História, ao recriminar a participação de estudantes de Geografia na colação de grau, não expressa a opinião dos estudantes do curso de História como é citado no e-mail e sim de um grupo de pessoas. Pessoas, que pelo visto no e-mail, nada aprenderam no curso, expressam e sustentam a repressão e opressão que existe dentro da nossa universidade realizada pelas políticas arbitrárias da Reitoria e da Fundação São Paulo.
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- Que o discurso referido pela estudante de Geografia, além de não interferir negativamente na colação, só mostrou os anseios e dificuldades encontradas pela maioria dos estudantes dessa universidade em prosseguir seus estudos devido à política de elitização da PUC-SP, que corta bolsas, mantém mensalidades altíssimas e persegue os inadimplentes. Nada a mais do que a realidade.
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- Que no e-mail escrito pela estudante de História contra a estudante de Geografia, nota-se um conteúdo de discriminação social referido não só à estudante de Geografia que fez o discurso, mas a todos os formandos de Geografia que ali estavam presentes.
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- Devemos lembrar que todas as ofensas referidas a estudante de Geografia não estão isoladas nessa sociedade, pois vimos muitos casos parecidos, como os insultos racistas contra uma estudante negra na USP que foi acusada de roubo injustamente; assim como o trabalhador negro da USP reprimido em um estacionamento do Carrefour por seguranças, quando ia pegar seu próprio carro. Portanto sabemos que esses insultos não atacam somente a moral da estudante mas mostra um preconceito de classe e racismo, já que a estudante atacada é negra e não tem as mesmas oportunidades que tem a maioria branca que reina nesta universidade cada vez mais elitista.
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Assim:
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- Repudiamos a atitude das 3 estudantes de História à estudante de Geografia que proferiu o discurso na sua própria colação de grau!
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- Continuamos chamando a unidade entre todos os estudantes de todos os cursos da PUC-SP para que lutem por uma universidade melhor! Achamos que além das lutas em comum é necessário que nossa integração entre estudantes de vários cursos deve ser fomentada em todos os níveis: nas mobilizações, academicamente, culturalmente e etc.
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- Não podemos admitir tais atitudes! É necessário continuar o debate sobre o tema, apoiar de todas as maneiras a estudante de Geografia e repudiar as atitudes dessas 3 estudantes de História.
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- Chamamos a que todas as estâncias da PUC-SP se posicionem contra essas atitudes preconceituosas e com elementos racistas. E que as estudantes de História que fizeram os ataques, sejam punidas!
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O processo de elitização existente na PUC-SP junto com a destruição da qualidade de ensino e o desprezo com os professores e funcionários fazem com que nossa universidade tenha cada vez mais casos como estes.
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Somente o intenso debate sobre esse tema e a constante luta contra todas as formas de opressão poderão fazer com que coloquemos a PUC-SP aos trilhos da produção de conhecimento crítico.
Aliar a luta de todos os estudantes, professores e funcionários é imprescindível para que possamos construir uma universidade que produza para o real desenvolvimento humano.
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Atenciosamente,
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CACS PUC-SP – Gestão Te Convido a LUTAR!